Необходимо начать с общей характеристики творчества П.П. Бажова, его связи с уральским фольклором и особенностями повествования. Затем следует перейти непосредственно к рассказу 'Конь с розовой гривой', обозначив его сюжет и основную тему - тему богатства и нравственного выбора. Кратко сформулировать проблему, которую предстоит раскрыть в сочинении, подчеркнув важность нравственных ориентиров в жизни человека. Также упомянуть, что рассказ актуален и сегодня, поскольку поднимает вечные вопросы.

Этот раздел должен быть посвящен подробному анализу нравственных проблем, раскрываемых в рассказе. Необходимо рассмотреть образ Коня с розовой гривой как символа не только богатства, но и искушения. Важно проанализировать характеры главных героев – мальчиков, и их отношение к обретенному богатству. Почему один из них (Любавин) преуспел, а другой (Коренной) потерял все? Рассмотреть тему зависти, жадности и их последствия. В анализе использовать цитаты из текста, подтверждающие ваши мысли. Объяснить, как автор показывает, что истинное богатство – это не материальные ценности, а честность и трудолюбие. Объяснить роль фантастических элементов в раскрытии моральных уроков.

В заключении необходимо обобщить все вышесказанное, подвести итоги анализа нравственных проблем рассказа 'Конь с розовой гривой'. Сформулировать основной вывод о том, какие нравственные уроки преподает нам П.П. Бажов. Подчеркнуть актуальность рассказа для современного читателя. Написать, какие ценности важны в жизни человека и как важно выбирать правильный жизненный путь, руководствуясь принципами морали и нравственности. Можно добавить личное отношение к прочитанному рассказу.