В вводной части необходимо обозначить актуальность темы нравственного выбора в условиях войны и тоталитарного режима. Кратко представить произведения В. Быкова и А. Фадеева, подчеркнув их значимость для понимания трагизма военных лет. Сформулировать проблему, связанную с ценой жизни и ответственностью человека за свои поступки. Определить цель и задачи сочинения, а также представить план раскрытия темы.

Основная часть должна быть разделена на несколько абзацев, посвященных сопоставительному анализу образов главных героев. Необходимо рассмотреть нравственный выбор Сотникова и Робата в повести Быкова, их отношение к смерти и предательству. Затем проанализировать образы Юрия Смирнова, Ульянова и других членов подпольной организации в «Молодой гвардии», их мотивы и поступки, а также трагическую неизбежность их гибели. Особое внимание уделить художественным средствам, используемым авторами для раскрытия характеров героев и создания эмоционального воздействия на читателя. Сравнить, как обе повести раскрывают тему героизма и самопожертвования.

В заключении следует обобщить результаты анализа, подчеркнув общность и различия в подходах авторов к раскрытию темы цены жизни. Сделать вывод о том, какие уроки можно извлечь из повести Быкова и Фадеева, о вечной актуальности вопросов морального выбора и ответственности за свои поступки. Подчеркнуть значение этих произведений для формирования нравственных ценностей.