Представить общую характеристику повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» как исторической и нравственной. Обозначить актуальность темы чести и долга в произведениях русской литературы. Сформулировать тезис о том, что эта проблема является ключевой для понимания идейного содержания повести, раскрывается через образы и поступки героев, подвергаемых сложным жизненным испытаниям. Кратко указать, как будут раскрыты эти идеи в основной части сочинения.

Проанализировать, как проявляется понятие чести у Петра Гринёва. Рассмотреть его поступки: отказ от дуэли с Швабриным, верность присяге, уважение к родителям и старшим. Проанализировать, как проявляется понятие долга у Петра Гринёва. Описать его отношение к службе, к императрице, готовность рисковать жизнью ради спасения Маши Мироновой. Рассмотреть образ Емельяна Пугачёва, проанализировать его понятия о чести и справедливости, их отличие от дворянских представлений. Проанализировать, как поведение капитана Миронова и других персонажей (Швабрин, офицеры) иллюстрирует различные проявления чести и долга. Привести убедительные примеры из текста, подтверждающие тезисы.

Обобщить анализ проблемы чести и долга в повести «Капитанская дочка». Сделать вывод о том, как автор показывает сложность нравственного выбора в экстремальных ситуациях, опасность потери человеческого достоинства. Подчеркнуть, что предложенная Пушкиным иерархия ценностей (честь, верность, милосердие) остаётся актуальной и сегодня. Указать на значение повести в воспитании нравственных качеств личности.