В данной части необходимо обозначить хронологические рамки Нового времени и его основные характеристики: научная революция, эпоха Просвещения, формирование буржуазного общества. Определить, как эти изменения повлияли на мировоззрение человека и, как следствие, на его отражение в литературе. Стоит упомянуть об уходе от религиозного мировоззрения средневековья и формировании гуманистических идеалов. Необходимо сформулировать тезис о том, что литература Нового времени активно исследует внутренний мир человека, его взаимоотношения с обществом и природой.

В основной части необходимо рассмотреть эволюцию образа человека в литературе разных направлений: классицизм (Рациональность и долг, героические идеалы), романтизм (Индивидуализм, эмоциональность, интерес к национальной истории и фольклору), реализм (Объективное изображение действительности, социальная критика, типизация). Проанализировать конкретные произведения (например, пьесы Корнеля и Расина, романы Вальтера Скотта, произведения Бальзака, Достоевского, Толстого), демонстрирующие различные аспекты человеческого бытия и отражающие социальные, политические и философские идеи эпохи. Важно показать, как меняется роль личности в обществе и ее внутренний мир.

В заключении следует обобщить рассмотренные тенденции и сделать вывод о том, как литература Нового времени повлияла на формирование современного представления о человеке. Подчеркнуть, что литература стала зеркалом эпохи, отражая ее противоречия, надежды и разочарования. Оценить вклад писателей Нового времени в развитие психологии, этики и социальной мысли, и показать актуальность их произведений для современного читателя. Можно обозначить преемственность в изображении человека в литературе последующих эпох.