Во вступлении необходимо обозначить актуальность изучения концепта «человек», его значимость для понимания национальной картины мира и культуры. Стоит дать определение фразеологическим единицам, как особому языковому феномену, отражающему народную мудрость и опыт. Кратко обозначить цели и задачи работы, подчеркнуть интерес к анализу антропоцентричности фразеологии. Можно упомянуть о том, как фразеологизмы формируют и передают стереотипы о человеке.

Основная часть должна представлять собой анализ различных групп фразеологизмов, относящихся к концепту «человек». Необходимо классифицировать фразеологизмы по семантическим признакам: характеризующие внешность, умственные способности, моральные качества, социальный статус, поведение и т.д. Важно рассмотреть примеры фразеологизмов и проанализировать, какие ассоциации они вызывают, как отражают ценности и нормы морали, принятые в обществе, и как в них проявляется отношение к человеку. Можно провести сопоставительный анализ фразеологизмов, отражающих положительные и отрицательные качества.

В заключении необходимо подвести итоги проведенного анализа и сформулировать основные выводы о том, каким образом концепт «человек» отражается в русском фразеологическом пространстве. Стоит подчеркнуть, что фразеологические единицы являются ценным источником информации о культурных и исторических особенностях народа, его мировоззрении и системе ценностей. Можно обозначить перспективы дальнейшего исследования данной темы, например, сопоставление с фразеологией других языков.