Во вступлении необходимо дать определение понятия 'гражданин' и обозначить его историческую значимость. Следует указать, что в русской литературе тема гражданственности всегда была актуальна, особенно в периоды социальных и политических потрясений. Кратко обозначить произведения и авторов, которые будут рассмотрены в основной части, и наметить основной вопрос сочинения: как менялось представление о гражданском долге и ответственности в разные эпохи.

В основной части нужно анализировать конкретные литературные произведения, в которых ярко раскрывается тема гражданственности. Рассмотреть, например, образ гражданина в произведениях Грибоедова («Горе от ума»), Пушкина («Капитанская дочка»), Лермонтова («Герой нашего времени»), Толстого («Война и мир»), Достоевского («Преступление и наказание»). Проанализировать, какие качества и поступки героев автор считает проявлением гражданской ответственности, а какие – ее отрицанием. Важно рассмотреть эволюцию образа гражданина от дворянина-землевладельца до простого человека.

В заключении необходимо подвести итоги анализа и сформулировать общий вывод о том, что значит быть гражданином в русской литературе. Обобщить основные представления о гражданском долге и ответственности, которые отражены в рассмотренных произведениях. Можно порассуждать о том, насколько актуальна эта тема в современном мире и какие уроки можно извлечь из русской классической литературы. Выразить личное отношение к проблеме гражданственности.