Начать с общей характеристики романа «Что делать?» как социально-политического и философского произведения. Очертить роль любовной линии в романе, ее отличие от традиционных любовных сюжетов. Подчеркнуть новаторство Чернышевского в изображении взаимоотношений мужчины и женщины, отход от романтических идеалов. Кратко обозначить тезис о том, что любовь в романе - это не только личное чувство, но и инструмент достижения социальной справедливости и личного развития.

Детальный анализ любовных отношений между Верой Павловной, Лопуховым и другими персонажами романа. Рассмотреть этапы развития чувства между Верой и Лопуховым, мотивы их поступков, влияние идей 'разумного эгоизма' на их выбор. Проанализировать сцены свиданий, переписки, диалоги героев. Особое внимание уделить теме женской эмансипации и роли любви в освобождении женщины от социальных оков. Исследовать другие проявления любви в романе (например, отношение героев к детям, к друзьям). Раскрыть, как любовь содействует нравственному росту героев.

Обобщить результаты анализа, подчеркнуть уникальность изображения любви в романе «Что делать?». Сделать вывод о том, что любовь у Чернышевского является не только личным чувством, но и мощной социальной силой, способствующей изменению общества. Оценить влияние романа на развитие русской литературы и общественной мысли. Подчеркнуть актуальность проблематики романа в современном мире.