Вступительная часть должна представлять роман «Мастер и Маргарита» как одно из самых значимых произведений русской литературы XX века. Необходимо обозначить проблематику романа, акцентируя внимание на темах творчества, истины и свободы. Важно указать на уникальность Булгакова в исследовании этих тем и затронуть вопрос о месте Мастера как центральной фигуры, воплощающей авторскую позицию, и кратко обозначить сложную судьбу писателя. Обосновать актуальность исследования образа Мастера в контексте современного понимания роли художника в обществе и подвести читателя к основной теме сочинения – анализу образа Мастера и его творчества.

Основная часть должна быть посвящена детальному анализу образа Мастера. Необходимо рассмотреть его творчество (роман о Понтии Пилате) как воплощение стремления к истине и его трагическое столкновение с непониманием и враждебностью окружающего мира. Важно проанализировать причины гонений на Мастера, его отказ от борьбы и внутреннюю эмиграцию. Необходимо также исследовать взаимосвязь между творчеством Мастера и его личной судьбой, а также его отношения с другими персонажами романа, особенно с Маргаритой, как источником вдохновения и поддержки. Рассмотреть роль Воланда в судьбе Мастера – является ли он разрушительной или созидательной силой. Важно уделить внимание символике имени 'Мастер' и его соответствию авторской задумке.

В заключении необходимо обобщить результаты анализа образа Мастера и его творчества. Необходимо подчеркнуть, что судьба Мастера – это метафора судьбы художника в тоталитарном обществе, где истина и красота подвергаются преследованию. Важно сформулировать основные выводы о булгаковской концепции творчества, свободе и ответственности художника. Необходимо обозначить актуальность проблематики романа «Мастер и Маргарита» для современного читателя и предложить размышления о том, какие уроки можно извлечь из трагической истории Мастера. Закончить сочинение можно лирическим отступлением или философским обобщением.