Начать стоит с общего представления о творчестве Л. Соломаткина и его вкладе в русскую живопись. Кратко рассказать о жанре картины – жанровая сцена, возможно, с элементами символизма. Упомянуть, что Петрушка – традиционный персонаж русского народного творчества и театра. Затронуть первое впечатление от картины, какие чувства и мысли она вызывает. Поставить проблему, которую планируется рассмотреть в сочинении: в чем заключается тайна образа Петрушки в интерпретации художника?

Подробно описать картину: композиция, цветовая гамма, детали. Проанализировать образ Петрушки: его поза, выражение лица, одежда. Как эти элементы передают характер персонажа – наивность, беззащитность, яркую индивидуальность? Интерпретировать символическое значение деталей картины: окружение Петрушки, другие персонажи (если есть), предметы. Как эти элементы связаны с темой народного творчества, жизни простых людей, возможно, с социальными проблемами общества? Рассмотреть, какие художественные приемы использует Л. Соломаткин для создания определенной атмосферы (например, использование света и тени, контрастов).

Обобщить результаты анализа картины. Кратко повторить основные тезисы, касающиеся образа Петрушки и его символического значения. Сделать вывод о том, в чем состоит художественная ценность произведения Л. Соломаткина. Выразить личное отношение к картине, какие чувства она вызывает и какие мысли оставляет. Указать, как анализ картины расширил понимание русского народного творчества и искусства Л. Соломаткина.