Необходимо определить понятие «посмертная слава» и его значимость для поэтов. Важно подчеркнуть актуальность темы в контексте русской литературной традиции. Обосновать выбор Пушкина и Ахматовой для сравнительного анализа, упомянув их ключевую роль в формировании русской поэзии. Можно кратко обозначить основные подходы к анализу, наметить структуру сочинения и сформулировать тезис о неоднозначном восприятии посмертной славы обоими авторами, обусловленном их эпохами и личными переживаниями. Указать на эмоциональную и философскую глубину мотива.

В этом пункте следует подробно рассмотреть, как образ посмертной славы представлен в стихотворениях Пушкина (например, «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…») и Ахматовой («Смерть и голос», «Эпилог»). Необходимо провести сравнительный анализ, выделяя общие мотивы (например, надежда на бессмертие через творчество, связь с потомками) и различия (например, трагическое ожидание забвения у Ахматовой, уверенность в признании у Пушкина). Проанализировать используемые поэтические средства (метафоры, эпитеты, символы) и их роль в создании образа посмертной славы. Важно учесть исторический и культурный контекст, влияние эпохи на восприятие славы каждым из поэтов.

Подвести итоги проведенного анализа, обобщить основные выводы о сходствах и различиях в осмыслении образа посмертной славы у Пушкина и Ахматовой. Сделать вывод о том, как менялись представления о поэтической славе на протяжении времени, отражаясь в творчестве этих двух авторов. Подчеркнуть значимость поднимаемой темы для понимания русской литературы и культуры. Можно порассуждать о роли поэта и поэзии в сохранении исторической памяти и достижении подлинной славы. Оценить вклад Пушкина и Ахматовой в развитие мотива посмертной славы в литературе.