Необходимо обозначить актуальность темы, представить Александра Солженицына как писателя, остро ставившего вопросы морали и нравственности. Раскрыть понятие праведника в контексте русской культуры и литературы. Можно упомянуть исторические предпосылки формирования образа праведника в национальной самосознательности, а также обозначить специфику его изображения в произведениях Солженицына. Кратко обозначить структурный план сочинения.

Здесь следует подробно проанализировать образ праведника на примере конкретных произведений Солженицына, например, “Один день Ивана Денисовича”, “Архипелаг ГУЛАГ”, “Раковый корпус”, “Праведник”. Важно раскрыть нравственные качества героев, воплощающих этот образ (смирение, сострадание, стойкость, вера). Проанализировать, как автор показывает их противостояние злу и несправедливости, как они сохраняют человечность в нечеловеческих условиях. Необходимо рассмотреть, в чем заключается оригинальность солженицынского изображения праведника по сравнению с традицией в русской литературе. Важно затронуть вопрос о роли коллективной памяти и духовного опыта в формировании образа праведника.

В заключении необходимо обобщить результаты исследования и подвести итоги. Подчеркнуть значение образа праведника в творчестве Солженицына для понимания нравственных проблем XX века и поиска духовных ориентиров в современном мире. Можно отметить, насколько актуален образ праведника в контексте современных социальных и политических реалий. Важно сделать вывод о том, какой вклад внес Солженицын в осмысление русских национальных ценностей и формирование моральных идеалов.