Необходимо начать с общей характеристики творчества Виктора Астафьева, его обращения к теме войны. Важно упомянуть специфику авторского взгляда, его внимание к деталям и психологизму. Далее следует перейти к рассказу «Фотография, на которой меня нет», обозначив его место в творчестве писателя и сформулировать проблематику произведения: как война отражается в памяти и сознании человека, как она влияет на формирование личности. Необходимо подготовить читателя к анализу основных моментов рассказа.

В основной части следует детально проанализировать содержание рассказа «Фотография, на которой меня нет». Необходимо рассмотреть образ главного героя и его отношение к войне, особенность его воспоминаний. Важно уделить внимание композиции рассказа, роли ключевых деталей (фотография, отсутствие героя на ней). Необходимо проанализировать, как автор использует язык и художественные приемы (эпитеты, метафоры, сравнения) для создания образа войны. Следует обратить внимание на связь рассказчика с пропавшим отцом. Необходим анализ действующих лиц рассказа и их судеб.

В заключении необходимо обобщить результаты анализа рассказа «Фотография, на которой меня нет». Следует подчеркнуть основную мысль произведения: война – это трагедия, оставившая неизгладимый след в жизни многих людей. Необходимо отметить актуальность рассказа Астафьева в наши дни, его ценность в осмыслении исторической памяти. Важно указать на особенность авторского подхода к раскрытию темы войны и ее влияния на человека.