Во вступлении необходимо представить комедию «Ревизор» как выдающееся произведение русской литературы, обращая внимание на её социальную значимость и сатирическую направленность. Кратко рассказать об авторе, Н.В. Гоголе, и контексте создания произведения. Сформулировать тезис о том, что Хлестаков – это не просто комический персонаж, а яркое сатирическое обобщение пороков и слабостей чиновничества того времени. Обозначить актуальность исследования образа Хлестакова в контексте изучения русской литературы и истории.

В основной части необходимо детально проанализировать образ Хлестакова, начиная с его первого появления в комедии и прослеживая его эволюцию на протяжении действия. Рассмотреть поведение Хлестакова, его манеры, речь, отношение к окружающим. Описать внутреннюю пустоту и ничтожность героя, его склонность к вранью и хвастовству. Проанализировать причины, по которым чиновники принимают Хлестакова за важного ревизора, и их собственные пороки, которые делают эту ошибку возможной. Рассмотреть, как Хлестаков использует ситуацию в своих целях, и какие последствия это имеет для города.

В заключении необходимо подвести итоги анализа образа Хлестакова, подчеркнув его ключевую роль в раскрытии сатирического замысла Гоголя. Сделать вывод о том, что Хлестаков – это тип «маленького человека», ставшего жертвой и одновременно орудием нелепой системы. Оценить универсальность образа Хлестакова и его актуальность в современном мире. Показать, как комедия «Ревизор» и образ Хлестакова заставляют задуматься о ценностях, нравственности и ответственности.