Необходимо начать с общей характеристики комедии 'Ревизор' и ее места в творчестве Гоголя. Кратко рассказать об историческом контексте создания произведения и о проблеме чиновничества, поднятой автором. Важно обозначить роль Хлестакова в развитии сюжета и его значимость для понимания авторского замысла. Можно упомянуть о новаторстве Гоголя в создании образа 'маленького человека' и его влиянии на русскую литературу. Определение основных аспектов, которые будут рассмотрены в основной части работы.

В основной части необходимо подробно проанализировать образ Хлестакова, его характер, поведение, речь. Важно рассмотреть социальные корни его ничтожности и пустоты. Проследить, как Хлестаков использует свое случайное положение и как окружающие строят вокруг него образ 'важного ревизора'. Проанализировать детали, раскрывающие его склонность к вранью и фантазиям, его страх перед разоблачением. Рассмотреть взаимодействие Хлестакова с другими персонажами комедии, выделив ключевые сцены, демонстрирующие его слабость и неподлинность. Важно раскрыть сатирическую функцию образа Хлестакова.

В заключении необходимо подвести итоги анализа образа Хлестакова, сформулировать основные выводы о его роли и значении в комедии 'Ревизор'. Кратко повторить основные тезисы, раскрывающие социальную значимость образа. Показать, как Гоголь через Хлестакова критикует пороки общества и чиновничества. Подчеркнуть актуальность комедии и ее образов в современном мире. Можно выразить собственное мнение об образе Хлестакова и его месте в русской литературе.