Начать с общей характеристики творчества Ивана Шмелева, отметить его внимание к темам памяти, детства и уходящей России. Кратко представить роман «Лето Господне», указав на его автобиографический характер и значение в контексте русской литературы начала XX века. Обозначить проблематику сочинения: как в романе представлен мир детства, какие образы и мотивы, связанные с детством, являются ключевыми для понимания авторской позиции. Сформулировать тезис, который будет раскрыт в основной части.

Раскрыть образы детей в романе, уделив внимание главным героям – мальчикам, исследуя колоритность их характеров и их взаимоотношения. Анализировать роль изображений природы в создании атмосферы детства, ее влияние на формирование мировосприятия героев. Рассказать о символике детских игр, забав и мечтаний, как способа отражения взглядов и ценностей общества начала XX века. Описать значимость противопоставления мира детства и взрослого мира, выявить сопоставление, и обозначить какие проблемы поднимает автор.

Обобщить сказанное, подчеркнув, что образы детства в романе «Лето Господне» играют важную роль в раскрытии темы утраченной России и ценности семейных уз. Подчеркнуть мастерство Шмелева в создании поэтически проникновенной картины детского мира, его особую чуткость к переживаниям и чувствам детей. Сделать вывод о том, что роман «Лето Господне» является не только историческим документом, но и глубоким философским размышлением о жизни и смерти, о памяти и забвении.