Во вступлении необходимо определить значение тем материнства и детства в русской культуре, подчеркнуть их особую эмоциональную окраску и важность для формирования личности. Следует обозначить основные исторические этапы XX века, повлиявшие на изменение взглядов на семью, воспитание и роль матери, а также сформулировать актуальность обращения к данной теме в литературе. Важно кратко представить авторов и произведения, анализ которых будет проведен в основной части, и обозначить проблематику сочинения.

В основной части следует рассмотреть эволюцию образов материнства и детства в произведениях разных периодов XX века. Проанализировать, как менялось видение материнской любви, жертвенности, ответственности в произведениях начала века (например, в творчестве И.А. Бунина, А.И. Куприна). Затем изучить отражение революционных событий и Гражданской войны в изображении детской травмы, потери и осиротения (например, в произведениях И.А. Шмелёва, А.С. Макаренко). Отдельно рассмотреть образ матери и детства в советской литературе, ее идеализацию и идеологическую нагрузку (например, в произведениях Н.А. Островского, А.А. Фадеева). В заключении основной части – анализ репрезентации этих тем в постсоветской литературе, отражение кризиса ценностей и современных проблем воспитания (например, в произведениях Л.Е. Улицкой, Д.А. Быкова).

В заключении необходимо обобщить результаты анализа, подчеркнуть основные тенденции в изображении материнства и детства в русской литературе XX века. Важно сделать вывод о том, как литература отражала изменения в социальном и культурном контексте, а также какие универсальные ценности, связанные с этими темами, сохраняются на протяжении всего столетия. Следует обозначить вклад рассмотренных авторов в осмысление данных вопросов и определить перспективные направления для дальнейшего изучения этой проблематики. Необходимо подтвердить значимость поднятых вопросов и их актуальность для современного читателя.