В этой части необходимо создать общее впечатление от дождливого дня. Опишите свои первые ощущения, какое настроение вызывает дождь. Можно упомянуть время года, окружающий пейзаж в целом и предвосхитить дальнейшее повествование, задав тон всему сочинению. Использование метафор и эпитетов приветствуется. Постарайтесь вовлечь читателя в атмосферу дождливого дня, как будто он сам находится рядом с вами. Не стоит сразу вдаваться в детали, сосредоточьтесь на общей картине.

Здесь следует детально описать дождь: его интенсивность, звук, запах. Обратите внимание на то, как дождь влияет на окружающий мир: деревья, здания, животных. Опишите свои действия в дождливый день, ваши мысли и чувства. Можно рассказать о конкретной ситуации, связанной с дождем, например, наблюдаете ли вы за дождем из окна, гуляете ли под зонтом или находитесь в укрытии. Используйте различные сенсорные детали (зрение, слух, обоняние, осязание) для создания реалистичной картины. Подробнее опишите детали, которые кажутся вам наиболее интересными и значимыми.

В заключительной части необходимо подвести итог своим наблюдениям и размышлениям о дождливом дне. Обобщите свои впечатления и поделитесь выводом о том, какое значение имеет дождь в вашей жизни и в природе в целом. Можно выразить свое отношение к дождю: нравится он вам или нет, и почему. Закончите сочинение выразительным предложением, которое оставит у читателя яркое и запоминающееся впечатление. Избегайте повторения мыслей из предыдущих частей.