Необходимо охарактеризовать творчество М.Е. Салтыкова-Щедрина как яркого представителя русской сатиры второй половины XIX века. Указать на специфику его сказок как жанра, сочетающего в себе элементы фольклора и острой социальной критики. Кратко представить основные темы и проблематику сказок «Премудрый пескарь» и «Дикий помещик», обозначив актуальность обращения к ним в современной литературоведческой практике. Подчеркнуть роль аллегории и гротеска в творчестве писателя, задавая тон дальнейшему анализу.

Сосредоточиться на детальном анализе авторских приемов в каждой из сказок. В «Премудром пескаре» следует рассмотреть использование аллегорических образов (пескарь, щука, раки) для обличения бюрократического произвола и бессмысленности властных структур. В «Диком помещике» необходимо проанализировать гротеск и гиперболу, с помощью которых Салтыков-Щедрин создает карикатурный образ деградирующего дворянства, живущего по законам дикости и саморазрушения. Необходимо сравнить используемые приемы в обеих сказках, выявив общие черты и специфические особенности, а также раскрыть их роль в создании сатирического эффекта и передаче авторской позиции.

Подвести итоги проведенного анализа, обобщив основные выводы о роли авторских приемов в сказках М.Е. Салтыкова-Щедрина. Подчеркнуть значимость сатирического наследия писателя для понимания русской действительности XIX века и его актуальность в современном мире. Оценить мастерство Салтыкова-Щедрина в создании ярких, запоминающихся образов и эффективном использовании сатирических приемов для обличения социальных пороков. Сделать вывод о вневременной ценности произведений писателя.