Начинаем с определения понятия "молодежь" и ее роли в обществе. Обсуждаем актуальность проблемы изучения молодёжной проблематики в современной литературе, почему это важно. Кратко охарактеризуйте исторические периоды, когда молодёжь была в центре внимания литературы, и переходим к современному этапу. Необходимо обозначить, что понимается под "современной русской литературой" (примерно с конца XX века до наших дней) и какие факторы влияют на формирование проблем молодёжи (социальные, экономические, политические, культурные). Также можно сразу обозначить основные проблемы, которые будут рассматриваться в основной части.

Здесь необходимо детально рассмотреть конкретные проблемы молодёжи, которые поднимаются в произведениях современных русских авторов. Это могут быть проблемы самоидентификации, поиска своего места в жизни, конфликта поколений, социальной несправедливости, одиночества, зависимости, утраты идеалов и т.д. Приведите примеры произведений (стихи, рассказы, романы, пьесы) и конкретные литературные приемы, которые авторы используют для раскрытия этих проблем. Анализируйте образы молодёжных героев, их внутренний мир, поступки и взаимоотношения с окружающими. Рассмотрите различные точки зрения на эти проблемы, представленные в литературе. Обсудите, как литература способствует пониманию и решению молодёжных проблем.

В заключении необходимо подвести итоги проведенного анализа. Обобщите основные выводы о том, как проблемы молодёжи отражены в современной русской литературе. Оцените роль литературы в формировании общественного мнения о молодёжи и в решении её проблем. Подчеркните актуальность темы и перспективы дальнейшего изучения. Можно выразить свою личную точку зрения по поводу прочитанного и предложить возможные пути решения проблем, поднятых в литературе. Подумайте, почему эти проблемы авторами рассматриваются именно так, и какую ценность представляет изучение литературы для понимания сегодняшней молодёжной культуры.