Начать следует с общей характеристики повести «Последние холода» А.И. Лиханова, указав её место в контексте литературы о Великой Отечественной войне. Важно обозначить проблематику произведения – тема войны и её влияние на судьбы людей, особенно детей. Можно кратко упомянуть исторический контекст и значимость поднятых вопросов. Важно отметить, что повесть написана с позиций взрослого человека, вспоминающего о своем детстве, и это создает особую перспективу повествования.

В основной части необходимо проанализировать, как Альберт Лиханов изображает детство в годы войны. Следует рассмотреть образы детей в повести, их переживания, страхи и мечты. Важно обратить внимание на детали быта, которые подчеркивают тяготы военного времени. Необходимо проанализировать, как война влияет на формирование личности главного героя, как он постигает окружающий мир в экстремальных условиях. Также следует рассмотреть язык и художественные средства, используемые автором для создания эмоционального воздействия на читателя.

В заключении необходимо подвести итоги анализа повести. Важно сформулировать основные выводы о том, как Альберт Лиханов раскрывает тему детства в годы Великой Отечественной войны. Необходимо подчеркнуть значимость произведения для понимания трагических последствий войны и сохранения памяти о героическом прошлом. Следует отметить, что повесть «Последние холода» является ценным вкладом в русскую литературу и способствует воспитанию патриотизма и гуманизма.