Необходимо отразить исторический контекст создания 'Реквиема', связь поэмы с опытом сталинских репрессий и трагедией русской интеллигенции. Стоит упомянуть о цензурных ограничениях, мешавших публикации произведения на протяжении многих лет, и о его распространении в самиздате. Важно подчеркнуть новаторство Ахматовой в осмыслении трагического опыта и её смелость в обращении к болезненной теме. Можно обозначить проблематику поэмы - тему материнской скорби, памяти и несправедливости.

В данной части необходимо провести детальный анализ поэмы. Следует рассмотреть ключевые образы ('Я', 'сын', 'очередь'), символику траурной атрибутики и роль лирического повествования. Важно проанализировать художественные приемы, используемые Ахматовой (метафоры, эпитеты, повторы), и их влияние на эмоциональное воздействие произведения. Особое внимание следует уделить композиции поэмы, ее развитию и кульминационным моментам. Необходимо раскрыть тему коллективной памяти и ее значение для преодоления травмы прошлого. Анализ стихотворного размера и рифмы (или их отсутствия).

В заключении необходимо подвести итоги анализа поэмы 'Реквием'. Следует обобщить ее значение для отечественной литературы, подчеркнуть ее гуманистический характер и актуальность в наше время. Важно отметить влияние 'Реквиема' на последующие поколения поэтов, писателей и художников, а также на формирование общественного сознания. Стоит подчеркнуть, что поэма – это не только трагическое свидетельство эпохи, но и мощный призыв к сохранению памяти о жертвах репрессий. Можно обозначить место 'Реквиема' в контексте творчества самой Ахматовой.