Начать следует с актуальности темы счастья в русской литературе XIX века и ее отражения в творчестве Некрасова. Объяснить, почему вопрос о счастье особенно остро стоял перед крестьянством после отмены крепостного права. И сформулировать тезис о том, что Некрасов показывает сложность и противоречивость поиска счастья в тогдашней России, что счастье состоит не в материальном благополучии, а в чем-то большем, и что автор показывает, что крестьянам сложно найти счастье в условиях угнетения и несправедливости. Кратко обрисовать проблематику поэмы.

Проанализировать образы странников, их представления о счастье и их поиски. Рассмотреть эпизоды встречи с разными персонажами (помещиком, чиновником, попом, ямщиком и др.). Проследить, как Некрасов через их речи и судьбы раскрывает разные грани крестьянской жизни и разные взгляды на то, что такое счастье. Подчеркнуть, насколько разочарованы странники встречами, и почему их представления о счастье постоянно рушатся. Обратить внимание на символизм образов (например, образ матери-России). Уделить внимание описанию природы и ее роли в поэме, а также чувствам крестьян, связанным с землей.

Обобщить результаты анализа, прийти к выводу о том, что Некрасов не дает однозначного ответа на вопрос, кому на Руси жить хорошо. Подчеркнуть, что истинное счастье, по мнению автора, связано с народным благом, с освобождением крестьянства и с социальной справедливостью. Сделать акцент на том, что поэма является не только констатацией проблем, но и призывом к переменам. Оценить поэму как значительное произведение русской литературы, поднимающее важные философские и социальные вопросы.