Вступительная часть должна содержать общую характеристику творчества М.А. Шолохова и его значения для русской литературы XX века. Необходимо обозначить актуальность обращения к позднему периоду творчества писателя, а также сформулировать проблему исследования: выявление общих черт и эволюции идей в романах «Тихий Дон» и «Поднятая целина». Следует подчеркнуть исторический контекст создания произведений и их связь с переломными событиями в истории России. Кратко обозначить основные аспекты, которые будут рассматриваться в основной части – проблематику, героев, художественные приемы.

В основной части необходимо подробно проанализировать романы «Тихий Дон» и «Поднятая целина» в контексте поставленной проблемы. Следует рассмотреть общие темы и мотивы, такие как судьба человека на войне и в мирное время, трагедия раскола общества, конфликт личности и коллектива, изображение природы и быта казачества/деревни. Важно показать, как Шолохов изображает основных героев романов, выявляя их нравственные поиски и противоречия. Особое внимание следует уделить художественным средствам, используемым писателем для создания ярких и запоминающихся образов и выражения авторской позиции. Необходимо провести сопоставительный анализ, подчеркивая как общие черты, так и различия в подходах Шолохова к решению поставленных проблем в разных романах.

В заключении необходимо обобщить результаты анализа, представленные в основной части, и сформулировать основные выводы. Следует подчеркнуть, что романы «Тихий Дон» и «Поднятая целина» являются важными этапами в творчестве М.А. Шолохова, демонстрирующими эволюцию его идей и художественного мастерства. Можно отметить, какое место занимает творчество писателя в русской литературе и его влияние на последующие поколения авторов. Важно сделать вывод о значимости рассмотренных произведений для понимания трагических страниц истории России и формирования нравственных ценностей.