В этом разделе необходимо дать общее представление о Советском Союзе как о государстве, подчеркнуть его особенности и исторический контекст. Важно обозначить период, который будет рассматриваться в сочинении (например, 1960-е – 1980-е годы). Опишите, что подразумевается под «повседневностью» – бытовые условия, работа, досуг, социальные взаимодействия. Кратко сформулируйте основные вопросы, которые будут раскрыты в работе, например, насколько однородной была жизнь разных слоев населения, влияние идеологии на быт, доступность благ.

Основная часть должна быть разбита на несколько подпунктов, освещающих различные аспекты повседневной жизни. Можно рассмотреть следующие темы: жилищные условия (квартирный вопрос, коммуналки), работа и труд (нормы, зарплаты, карьерные возможности), образование и наука, здравоохранение, досуг и развлечения (кино, театры, спорт, чтение), система торговли и распределения товаров (дефицит, очереди), роль пропаганды и идеологии в жизни людей, взаимоотношения между людьми (дружба, семья, соседство). Важно не ограничиваться сухим перечислением фактов, а постараться показать, как эти факторы влияли на повседневное самочувствие граждан.

В заключении необходимо подвести итоги исследования, обобщить основные выводы о повседневной жизни в СССР. Оцените, насколько жизнь советских людей отличалась от жизни в других странах того времени. Постарайтесь дать оценку положительным и отрицательным сторонам существовавшей системы. Можно поразмышлять о наследии советской эпохи и ее влиянии на современное общество. Важно сформулировать финальную мысль, которая бы отражала основную идею сочинения.