Необходимо обозначить актуальность темы деградации личности в литературе, особенно в контексте русской классики XIX-XX веков. Кратко представить авторов и их произведения, в которых эта проблема поднимается (например, «Обломов» Гончарова и рассказы Чехова – «Ионыч», «Человек в футляре»). Сформулировать тезис о том, что деградация героев обусловлена сочетанием социальных, психологических и духовных факторов, а также рассмотреть исторический контекст эпохи.

Здесь необходимо подробно проанализировать причины деградации героев у Гончарова и Чехова. Для «Обломова» – окружение, лень, отсутствие цели в жизни, влияние помещичьего быта. Для героев Чехова – бессмысленность существования, духовная опустошенность, социальная апатия, невозможность реализовать свой потенциал. Сравнить эти причины, выявить общее и различное в их проявлении. Привести конкретные примеры из текста, подтверждающие тезисы. Необходимо показать, как внешние обстоятельства влияют на внутренний мир героев и приводят к их нравственному падению.

Обобщить результаты анализа, подчеркнув общность проблематики, поднятой Чеховым и Гончаровым. Сделать вывод о том, что деградация личности является следствием сложных взаимосвязей между человеком и обществом, внутренними конфликтами и отсутствием духовных ценностей. Показать, насколько актуальна эта проблема и в наши дни, рассуждая о современных формах деградации личности и путях ее преодоления. Кратко сформулировать главный вывод сочинения.