Начать с определения понятий сочувствия и сострадания, подчеркнув их важность для человеческих отношений и функционирования общества. Обозначить проблему снижения этих качеств в современном мире, приводя примеры из жизни или новостей. Кратко указать на основные факторы, которые будут рассмотрены в основной части сочинения: влияние информационного потока, социальная разобщенность, индивидуализм, и снижение эмпатии под влиянием технологий. Поставить вопрос о последствиях утраты сочувствия и сострадания.

Развернуть каждый из обозначенных во вступлении факторов. Например, описать механизм 'усталости от сострадания', вызванного постоянным потоком негативной информации из СМИ. Рассмотреть, как социальные сети и виртуальное общение влияют на развитие эмпатии, приводя к снижению непосредственного контакта и понимания чужой боли. Проанализировать рост индивидуализма и потребительского отношения к жизни, как факторов, ослабляющих чувство общности и ответственности за других. Описать психологические механизмы, приводящие к дегуманизации 'чужих' групп и снижению сочувствия к ним. Привести примеры из истории и современной жизни, иллюстрирующие эти тенденции.

Обобщить основные аргументы, представленные в основной части сочинения. Подчеркнуть негативные последствия снижения сочувствия и сострадания для общества – рост агрессии, конфликтов, социальной несправедливости. Предложить возможные пути восстановления утраченного: развитие образования, направленного на формирование эмпатии, поощрение волонтерской деятельности, укрепление социальных связей, ограничение негативного воздействия СМИ и технологий. Завершить сочинение размышлением о роли каждого человека в создании более гуманного и сострадательного общества.