В этой части необходимо дать общее представление о высших психических функциях (ВПФ), их отличии от элементарных психических процессов. Важно определить, что понимается под системным подходом в психологии и почему он оказался необходим для изучения ВПФ. Стоит упомянуть о предшествующих подходах (например, ассоцианизм) и их ограничениях. Обосновать значимость изучения системной организации психики, а также сформулировать актуальность рассмотрения принципа системного строения ВПФ, предложенного А.Н. Леонтьевым.

В основной части необходимо детально рассмотреть принцип системного строения ВПФ. Следует объяснить, что ВПФ являются системами, состоящими из нескольких взаимосвязанных звеньев (операций), каждое из которых выполняет свою функцию. Необходимо раскрыть структуру ВПФ, включая понятие мотивации, действия, операции и психофизиологического базиса. Важно рассмотреть примеры ВПФ (например, письмо, решение задач), проиллюстрировав функционирование каждого звена в конкретной деятельности. Нужно показать, как изменение одного звена влияет на всю систему.

В заключении необходимо подвести итоги, обобщив основные положения принципа системного строения ВПФ. Важно продемонстрировать значение этого принципа для современных психологических исследований, особенно в области нейропсихологии, когнитивной психологии и психологии развития. Стоит рассмотреть перспективы дальнейшего изучения системной организации психики, включая использование современных методов нейровизуализации и компьютерного моделирования. В заключении можно также отметить практическую значимость принципа для диагностики и коррекции нарушений ВПФ.