Необходимость начать с определения неметаллов как класса химических элементов, отличающихся от металлов по своим свойствам (непроводят электричество и тепло, хрупкие). Описать их распространенность в природе, упомянуть основные формы нахождения: в свободном состоянии, в составе минералов, в органических соединениях. Подчеркнуть важность неметаллов для жизни на Земле, например, роль углерода в органической химии, кислорода в дыхании и т.д. Кратко обозначить основные неметаллы, которые будут рассмотрены далее.

Рассмотреть наиболее распространенные природные неметаллы: кислород, азот, углерод, сера, фосфор, галогены (фтор, хлор, бром, йод) и благородные газы (гелий, неон, аргон и др.). Для каждого элемента описать его физические и химические свойства, формы существования в природе (минералы, газы) и основные области применения. Привести конкретные примеры использования: кислород в медицинских целях и металлургии, азот в производстве удобрений, углерод в различных аллотропных модификациях (алмаз, графит), сера в производстве серной кислоты и резины, фосфор в удобрениях и спичках, галогены в дезинфекции и тонком органическом синтезе. Можно кратко упомянуть опасность некоторых неметаллов (например, токсичность хлора).

Обобщить основные сведения о природных неметаллах, подчеркнуть их важность для различных отраслей промышленности, сельского хозяйства и науки. Указать на необходимость рационального использования природных ресурсов, содержащих неметаллы, и разработки новых технологий для их добычи и переработки. Подчеркнуть, что дальнейшее изучение свойств неметаллов открывает новые возможности для развития науки и техники. Можно сделать вывод о взаимосвязи между неметаллами и жизнью на Земле.