Начать следует с общей характеристики романа "Преступление и наказание" как произведения, исследующего психологические и нравственные глубины человеческой личности. Необходимо обозначить актуальность темы авторского отношения к герою, подчеркнуть сложность и противоречивость этого отношения. Кратко представить Раскольникова как личность, совершившую преступление и находящуюся в состоянии глубокого душевного кризиса. Важно обозначить тезис о том, что Достоевский, несмотря на критическое отношение к теории Раскольникова, испытывает к нему глубокое сострадание и пытается понять мотивы его поступка.

В основной части следует рассмотреть конкретные примеры из текста, демонстрирующие различные грани авторского отношения к Раскольникову. Проанализировать сцены страданий и душевных терзаний героя, показывающие сочувствие Достоевского. Изучить внутренние монологи Раскольникова, раскрывающие его идеологию и мотивы преступления, рассмотрев отношение автора к этим идеям (осуждение теории, понимание психологической подоплеки). Необходимо проанализировать роль других персонажей (Соня Мармеладова, Порфирий Петрович) в раскрытии авторской позиции по отношению к Раскольникову. Привести примеры авторских отступлений и комментариев, отражающих его суждения о герое и его судьбе.

В заключении необходимо обобщить проведенный анализ и сформулировать вывод о том, как Достоевский относится к Раскольникову. Подчеркнуть диалектичность авторской позиции: сочетание осуждения преступления и сострадания к грешнику. Отметить, что Достоевский через образ Раскольникова исследует вечные вопросы морали, вины и искупления. Сделать вывод о том, что авторское отношение к герою способствует более глубокому пониманию романа и его философского содержания.