Необходимо начать с общей характеристики творчества Чехова, его внимания к внутреннему миру человека и постановке «малых» вопросов, имеющих огромное значение для каждого. Далее следует представить пьесу 'Дядя Ваня', обозначить ключевые темы, поднимаемые в ней, и выделить проблему целеполагания и поиска смысла жизни как одну из центральных. Кратко упомянуть о трагичности положения героев, чувствующих свою ненужность и неприкаянность. Важно обозначить актуальность поднятой проблемы для современного читателя.

В основной части необходимо детально рассмотреть образы ключевых персонажей пьесы – Войницкого (дяди Вани), профессора Серебрякова, Астрова, Елены Андреевны, и Сони. Проанализировать их мечты, разочарования, упущенные возможности и причины их несчастья. Важно показать, как каждый из них ищет смысл жизни, но не находит его: Войницкий – в служении профессору, Астров – в заботе о природе, Серебряков – в научной деятельности, а Елена Андреевна – в красоте и утонченности. Необходимо рассмотреть конфликт между иллюзорными представлениями героев о счастье и суровой реальностью. Проанализировать роль пейзажа в передаче общего настроения пьесы и настроения героев.

В заключении необходимо обобщить проведенный анализ и сформулировать общий вывод о том, как Чехов раскрывает проблему целеполагания и поиска смысла жизни в пьесе 'Дядя Ваня'. Подчеркнуть, что пьеса не предлагает готовых ответов, а скорее ставит вопросы, заставляя задуматься о ценностях, идеалах и предназначении человека. Обозначить универсальность поднятых проблем и их значимость для понимания человеческой природы. Можно провести параллель с современными жизненными ситуациями. Важно завершить сочинение лаконичным и запоминающимся выводом.