Необходимо начать с общей характеристики произведения Бориса Васильева 'Сотников', указав его место в контексте литературы о Великой Отечественной войне. Важно обозначить тему чести и бесчестия как одну из ключевых в повести и сформулировать тезис о том, как поведение героев раскрывает сущность этих понятий. Можно упомянуть исторический фон и актуальность нравственных вопросов, поднятых в произведении. Кратко представить главных героев – Сотникова и Гришина – и обозначить конфликт, лежащий в основе сюжета.

В основной части необходимо подробно рассмотреть поведение Сотникова и Гришина, представляя их как воплощение разных нравственных принципов. Анализировать сцены допросов, пыток и предательства, показывая, как под давлением обстоятельств проявляются истинные характеры героев. Сотников – пример мужества, стойкости и верности своим убеждениям, даже перед лицом смерти. Гришин - символ слабости, страха и готовности к предательству ради сохранения жизни. Необходимо представить аргументы, подтверждающие эти выводы, используя цитаты из текста и анализируя поступки персонажей. Важно рассмотреть роль пейзажа и других художественных средств в раскрытии темы.

В заключении необходимо обобщить результаты анализа, еще раз подчеркнув основную идею повести – важность сохранения человеческого достоинства и верности своим принципам даже в самых тяжелых обстоятельствах. Можно сделать вывод о том, что выбор между честью и бесчестием определяет сущность человека. В заключении стоит рассмотреть актуальность темы чести и бесчестия в современном мире и подумать о том, какие уроки можно извлечь из повести 'Сотников'. Возможно, стоит завершить сочинение риторическим вопросом, заставляющим читателя задуматься над нравственными ценностями.