Начать сочинение следует с общей характеристики романа «Мастер и Маргарита» как одного из самых значительных произведений русской литературы XX века. Кратко обозначить проблематику произведения, акцентируя внимание на философских и нравственных вопросах, поднятых Булгаковым. Определить актуальность темы истинных и мнимых ценностей в контексте современного мира. Сформулировать тезис, раскрывающий основную мысль сочинения – о критике ложных идеалов и утверждении вечных духовных ценностей в романе.

В основной части необходимо раскрыть тему сочинения через анализ конкретных эпизодов и образов романа. Проанализировать систему ценностей московского общества 1930-х годов, показанную Булгаковым: культ материального благополучия, карьеризма, доносительства. Рассмотреть образы персонажей, воплощающих мнимые ценности (например, Берлиоз, Лиходеев, Босой). Сопоставить их с образами героев, для которых важны истинные ценности – Мастера, Маргариты, Иешуа. Подробно рассмотреть сцену бала у Сатаны как сатирическое изображение пороков общества и его ложных приоритетов. Уделить внимание роли Воланда как силы, обнажающей истинную сущность людей и их ценностей.

В заключении необходимо подвести итоги анализа, обобщив основные идеи, высказанные в сочинении. Сделать вывод о том, как Булгаков разрешает проблему истинных и мнимых ценностей в романе «Мастер и Маргарита». Подчеркнуть, что писатель утверждает вечные ценности – любовь, верность, творчество, справедливость – как основу подлинной человеческой жизни. Выразить собственное мнение о романе и его значении для современного читателя.