Необходимо обозначить актуальность обращения к исторической теме в литературе и, в частности, в творчестве А.С. Пушкина. Определить место Пушкина в осмыслении национальной истории, подчеркнуть его новаторский подход к изображению прошлого, отходящий от прямолинейной дидактики и стремящийся к психологической достоверности. Кратко сформулировать тезис о важности исторической проблематики в произведениях писателя. Указать, что изучение исторических взглядов Пушкина помогает лучше понять его произведения и эпоху.

Анализ конкретных произведений Пушкина, в которых наиболее ярко проявляется интерес к истории (например, «Капитанская дочка», «Борис Годунов», «Полтава», «Медный всадник», «Арап Петра Великого»). Раскрытие авторского взгляда на исторические события и личности, выявление его позиции по отношению к ним, обсуждение проблемы народной воли и роли личности в истории. Важно проследить, как Пушкин использует исторический материал для решения современных ему проблем и осмысления судьбы России. Следует обратить внимание на художественные особенности изображения прошлого и психологическую глубину созданных образов.

Обобщение результатов анализа, подведение итогов исследования. Подчеркнуть значение творчества Пушкина для формирования национального самосознания и исторической памяти. Оценить вклад писателя в разработку проблем истории в русской литературе. Сделать вывод о том, что Пушкин не просто изображает историю, а стремится осмыслить ее уроки и предостеречь от повторения ошибок прошлого. Завершить сочинение обобщающим утверждением о неисчерпаемости исторической проблематики в произведениях Пушкина.