Поэма А.С. Пушкина 'Медный всадник' – одно из ключевых произведений русской литературы, поднимающее важные философские и социальные вопросы. Необходимо представить общую характеристику поэмы, ее место в творчестве Пушкина и в русской литературе в целом. Кратко обозначить проблему взаимодействия человека и истории, которая является центральной в произведении. Можно упомянуть исторический контекст создания поэмы – последствия наводнения в Санкт-Петербурге 1824 года и тему сильной личности, олицетворяющей власть. Четко сформулировать актуальность рассматриваемой проблемы.

В основной части необходимо детально проанализировать образы Евгения и Петра I, как представителей двух противоборствующих сил. Рассмотреть образ Евгения – 'маленького человека', его мечты, надежды и трагическую судьбу, разрушенную стихией и волей императора. Важно проанализировать символику 'Медного всадника' – Петра I, как воплощения государственной власти и прогресса. Проследить развитие конфликта между героем и стихией, а также оценить авторское отношение к обоим персонажам. Нужно рассмотреть роль Петербурга в поэме как символа города, построенного на костях и страданиях народа. Привести цитаты из текста для подтверждения своих мыслей.

В заключении необходимо подвести итоги анализа, обобщить основные мысли и сформулировать авторскую позицию относительно проблемы человека и истории в поэме 'Медный всадник'. Оценить трагизм конфликта и его влияние на судьбу героя. Подчеркнуть значение поэмы для понимания общечеловеческих ценностей и нравственных проблем. Можно сделать вывод о том, что Пушкин не дает однозначного ответа на поставленный вопрос, а лишь заставляет читателя задуматься над ним, оставив выбор интерпретации за ним. Оценить актуальность поэмы в современном мире.