Необходимо начать с актуальности проблемы морального выбора и ответственности, обозначенной в романе Достоевского. Кратко рассказать о месте "Преступления и наказания" в творчестве писателя и его значении для русской литературы. Обозначить тезис о том, что Раскольников страдает не только от юридических последствий преступления, но и от внутреннего конфликта между ложным стыдом, порожденным его теорией, и истинной совестью, которая мучает его за совершенный грех. Указать, что исследование этих ощущений позволит глубже понять внутренний мир героя.

В этой части необходимо раскрыть суть ложного стыда Раскольникова, связанного с его теорией о "право имеющих" и чувством собственной исключительности. Проанализировать сцены, демонстрирующие проявление этого стыда – его гордость, нежелание признавать вину, попытки оправдать себя. Затем следует перейти к исследованию угрызений совести, которые мучают Раскольникова после преступления. Необходимо рассмотреть ключевые эпизоды, показывающие его страдания, душевный надлом и постепенное осознание своей ошибки. Акцентировать внимание на роли Сони Мармеладовой в пробуждении его совести и пути к искуплению. Привести примеры текстового анализа, цитируя роман. Сравнить и противопоставить проявления ложного стыда и совести у героя.

В заключении необходимо обобщить проведенный анализ и сформулировать вывод о том, что именно истинная совесть, а не ложный стыд, является основой морального здоровья и духовного возрождения личности. Подчеркнуть, что Достоевский показывает трагические последствия отказа от нравственных ценностей и важность раскаяния для обретения душевного равновесия. Указать на актуальность проблемы совести в современном мире. Можно завершить рассуждением о том, как роман "Преступление и наказание" заставляет задуматься о моральной ответственности каждого человека.