Необходимо начать с общей характеристики романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Обозначить Печорина как сложную и противоречивую личность, вызвать интерес к проблеме его оценки. Можно упомянуть новаторский характер романа и важность образа Печорина для русской литературы. Сформулировать тезис о том, что, несмотря на негативные черты характера и аморальные поступки, Печорин вызывает у читателя определенную симпатию. Определить цитату, которая будет ключевой для дальнейшего анализа.

В основной части необходимо детально разобрать причины симпатии к Печорину. Рассмотреть его внутренний мир, страдания, разочарование в жизни, поиск смысла существования. Проанализировать эпизоды романа, раскрывающие его лучшие качества – ум, проницательность, смелость, честность (хотя бы по отношению к себе). Объяснить, как автор показывает Печорина: через повествование разных рассказчиков, через его дневник. Важно показать, что Печорина можно понять, не оправдывая его поступки. Рассмотреть влияние эпохи и социального окружения на формирование его характера. Упомянуть о 'лишнем человеке' как литературном типе.

В заключении необходимо подвести итоги анализа образа Печорина. Подтвердить или скорректировать первоначальный тезис о симпатии к герою. Обобщить основные причины, вызывающие эту симпатию – трагизм личности, разочарование в жизни, конфликт с обществом, глубина и сложность характера. Сделать вывод о значении образа Печорина для русской литературы и культуры. Можно обозначить актуальность проблемы 'лишнего человека' в современном мире. Подчеркнуть, что Печорин – это не просто злодей, а продукт своей эпохи.