Необходимо начать с общей характеристики пьесы 'Гроза' как одного из ключевых произведений русской драматургии. Обозначить проблематику произведения, в частности, тему столкновения личности и общества, традиций и новых веяний. Кратко упомянуть о месте темы смирения и протеста в контексте данной проблематики, обозначив ее важность для понимания трагической судьбы главной героини. Можно упомянуть о времени написания пьесы и ее историческом фоне, влиявших на формирование проблемного пространства.

В основной части необходимо рассмотреть образы персонажей, воплощающих смирение и протест. Анализировать образ Катерины как жертвы деспотизма и религиозного фанатизма, стремящейся к свободе и любви, но в итоге сломленной обстоятельствами. Проанализировать Кабаниху как носительницу патриархальных устоев и символ власти, подавляющей личность. Сравнить эти образы, показав их взаимосвязь и конфликт. Рассмотреть другие персонажи (Ткачев, Дикой, Самонова) в контексте данной темы, показать их отношение к устоявшимся нормам и правилам. Необходимо использовать цитаты из текста пьесы для подтверждения своих аргументов.

В заключении необходимо обобщить результаты анализа, сделать вывод о том, как тема смирения с судьбой и протеста раскрывается в пьесе 'Гроза'. Подчеркнуть трагизм судьбы Катерины, обусловленный невозможностью противостоять общественному давлению и деспотизму. Оценить авторскую позицию Островского по отношению к данной проблеме. Отметить актуальность пьесы и ее темы для современного читателя, размышляя о вечных проблемах свободы, морального выбора и ответственности. Можно также упомянуть о влиянии пьесы на последующую русскую литературу.