Необходимо начать с общей характеристики романа «Герой нашего времени» как произведения, исследующего психологию личности и ее место в обществе. Указать актуальность проблемы судьбы и предопределенности в русской литературе XIX века. Определить ключевые вопросы, которые будут рассмотрены в сочинении: насколько Печорин – жертва обстоятельств, насколько он сам является творцом своей судьбы, и как Лермонтов изображает взаимосвязь между личностью и роком. Формулировка тезиса о сложных и противоречивых отношениях героя с судьбой.

Проанализировать различные эпизоды романа, демонстрирующие влияние судьбы на жизнь Печорина. Рассмотреть его поведение и поступки в контексте его разочарования в жизни, утомленности и поиска смысла. Проследить взаимосвязь между его характером, социальным окружением и трагическими событиями, происходящими с ним и окружающими. Рассмотреть примеры проявления судьбы: встреча с Бэлой, дуэль с Грушницким, любовь к Вере, судьба Максима Максимыча и тд. Проанализировать роль фатализма и рока в судьбе Печорина, а также его собственную ответственность за свои решения и поступки.

Подвести итоги анализа, обобщив основные аргументы и выводы о проблеме судьбы в романе «Герой нашего времени». Сформулировать окончательный вывод о том, является ли Печорин жертвой судьбы или сам творит свою трагедию. Подчеркнуть значимость романа Лермонтова для понимания проблем личности и ее места в мире. Указать на актуальность данной проблематики в современном обществе. Оценка авторской позиции Лермонтова.