Необходимо начать с общей характеристики проблематики судьбы в русской литературе XIX века, её связи с романтизмом и реализмом. Кратко представить роман 'Герой нашего времени' как произведение, ставящее вопросы о предопределении и свободе выбора. Обозначить актуальность темы судьбы для понимания личности Печорина. Указать авторскую позицию относительно взаимодействия человека и судьбы, которую предстоит раскрыть в рамках сочинения. В завершение вступления сформулировать тезис о сложном, противоречивом характере изображения судьбы в романе.

В основной части необходимо рассмотреть конкретные примеры из романа, демонстрирующие влияние судьбы на жизнь Печорина и других героев ('Тамань', 'Максим Максимыч', 'Фаталист', 'Княжна Мери'). Проанализировать, как Печорин сам воспринимает свою судьбу – как жертву обстоятельств или как человека, активно формирующего свою жизнь. Рассмотреть мотивы фатализма, рока и предопределения, пронизывающие роман. Выделить ключевые эпизоды, иллюстрирующие конфликт между свободной волей и неизбежностью судьбы (например, история с Верой, дуэль с Грушницким). Проанализировать образ Бэлы и её трагическую судьбу как пример влияния страсти и социальных обстоятельств. Рассмотреть роль случайности и совпадений в развитии сюжета.

В заключении необходимо подвести итоги анализа, обобщить полученные результаты. Сформулировать основные выводы о том, как Лермонтов изображает судьбу в романе 'Герой нашего времени'. Подчеркнуть сложность и многогранность этой категории. Оценить, насколько реалистично и правдиво автор показывает влияние судьбы на жизнь человека. Сделать вывод о том, предлагает ли роман ответы на вопросы о предопределении и свободе выбора, или же оставляет эти вопросы открытыми для читателя. Сформулировать значимость романа для понимания проблем человеческого существования.