Вступление должно раскрыть актуальность темы формирования личности в переходный период. Необходимо обозначить общие трудности, с которыми сталкиваются молодые люди, и представить роман Кузьмы Черного 'Пошукі будучыні' как произведение, ярко иллюстрирующее эти проблемы. Кратко характеризуется исторический и культурный контекст, в котором создавался роман. Формулируется тезис о том, что роман поднимает важные вопросы, касающиеся самоопределения, разочарования в идеалах и поиска своего пути в жизни. Можно упомянуть, что трудности молодежи в то время и сейчас имеют общие корни.

Основная часть должна содержать анализ образов, сюжета и композиции романа 'Пошукі будучыні' с точки зрения проблематики взросления. Рассмотреть внутренние конфликты главного героя, его поиск смысла жизни, столкновение с реальностью и разочарование в идеалах. Важно уделить внимание мотиву "поиска будущего", как символа неопределенности и надежды. Проанализировать, как автор показывает влияние социального окружения и исторических событий на формирование личности героя. Привести примеры из текста, подтверждающие сложность положения молодого человека в обществе.

В заключении необходимо обобщить результаты анализа романа и сформулировать вывод о том, насколько тяжело быть молодым, как это показано в 'Пошукі будучыні'. Подчеркнуть актуальность поднятых Кузьмой Черным проблем и их перекликаемость с современностью. Можно поразмышлять о том, какие уроки можно извлечь из романа, и как он может помочь лучше понять себя и окружающий мир. Ответить на вопрос, является ли поиск своего места в жизни неизбежным и сложным этапом для каждого человека.