Начать следует с общего представления о педагогической этике как о системе моральных принципов, регулирующих поведение педагога. Указать актуальность темы в контексте современных образовательных задач и важности формирования нравственных ценностей у учащихся. Кратко представить фильм 'Улыбка Моны Лизы' и обозначить его потенциал для анализа этических проблем в педагогике. Сформулировать тезис о том, что фильм демонстрирует сложности балансирования между личными убеждениями педагога и интересами учеников, а также необходимость соблюдения профессиональной этики.

В основной части необходимо подробно рассмотреть конкретные примеры этических дилемм, представленных в фильме. Проанализировать взаимоотношения между мисс Биггс и ее учениками, уделив особое внимание ее методам воспитания и влияния на их личности. Рассмотреть вопросы профессиональной ответственности учителя, его влияние на формирование мировоззрения учеников и последствия его действий. Проанализировать конфликт между традиционными и новаторскими подходами в образовании, и этические аспекты этого противостояния. Использовать примеры из фильма для иллюстрации различных этических подходов и принципов.

В заключении необходимо подвести итоги анализа и обобщить основные выводы о проблемах педагогической этики, представленных в фильме 'Улыбка Моны Лизы'. Подчеркнуть важность соблюдения профессиональных этических норм для успешного и гармоничного развития личности ученика. Сделать вывод о том, что педагогическая этика является неотъемлемой частью профессиональной деятельности учителя и требует постоянного самосовершенствования и осознания своей ответственности. Оценить вклад фильма в понимание и осмысление сложных этических дилемм в педагогике.