Необходимо начать с общей характеристики проблемы эгоизма в детской психологии и литературе. Указать актуальность анализа темы эгоизма в произведениях Гончарова, подчеркнув его влияние на формирование характеров главных героев. Кратко представить произведения, в которых будет проводиться анализ (например, «Обломов» - косвенно через детские воспоминания и влияние воспитания, и «Фрегат «Паллада»» – через образы юных офицеров). Обозначить тезис, который будет раскрыт в основной части сочинения.

В данной части следует рассмотреть конкретные примеры проявления эгоизма в образах детей в произведениях Гончарова. Проанализировать, как эгоистические наклонности героев проявляются в их отношениях с окружающими, в их стремлениях и целях. Рассмотреть влияние семейного воспитания и социального окружения на формирование эгоизма (например, чрезмерная опека, отсутствие ответственности, привилегированное положение). Сопоставить разные образы и выявить общие черты и различия в проявлении эгоизма. Изучение методов, которые Гончаров использует для показа эгоистических черт – через поступки, мысли, диалоги.

В заключении необходимо подвести итоги анализа, обобщить полученные результаты и сформулировать вывод о том, какую роль эгоизм играет в формировании характеров героев произведений Гончарова. Указать, какие уроки можно извлечь из анализа этой проблемы, и какова её актуальность в современном мире. Подчеркнуть значение произведения Гончарова для понимания психологических аспектов воспитания и формирования личности. Кратко повторить основной тезис сочинения.