Начать следует с общего определения понятия 'отзывчивость' и его значимости в человеческих отношениях. Затем необходимо обозначить актуальность темы в контексте современной жизни и ее отражения в литературе. Кратко представить произведения В.Г. Короленко и В.П. Астафьева, упомянув их авторов и общую проблематику. Сформулировать тезис о том, что оба произведения демонстрируют важность сочувствия и помощи ближнему, но делают это разными художественными средствами.

В этой части нужно проанализировать, как проявляется отзывчивость в каждом из произведений. В 'Чудесном докторе' рассмотреть образ доктора, его сострадание к пациентам, особенно к бедным и обездоленным, и его готовность помогать им, несмотря на трудности. В 'Уроках французского' проанализировать поступок учителя, который помог ученику преодолеть трудности и поверить в себя. Сравнить героев и их мотивы, отметить сходства и различия в способах проявления отзывчивости. Обратить внимание на влияние отзывчивости на судьбы других персонажей.

Обобщить результаты анализа, подчеркнув общую мысль о важности отзывчивости как нравственного качества. Сделать вывод о том, как произведения 'Чудесный доктор' и 'Уроки французского' призывают нас к сочувствию, пониманию и помощи другим людям. Показать, что отзывчивость – это не только моральный долг, но и источник внутренней гармонии и счастья. Подчеркнуть актуальность темы в современном мире.