Вступительная часть должна содержать актуальность темы, связанную с исследованием роли интеллигенции в тоталитарном обществе. Необходимо обозначить проблему двойственности творческой личности, вынужденной приспосабливаться к идеологическим требованиям, и рассмотреть место романа 'Мастер и Маргарита' в контексте советской литературы. Кратко охарактеризовать МАССОЛИТ как организацию, отражающую особенности литературного процесса 1930-х годов и её влияние на творчество писателей. Указать, что Булгаков изображает писателей как группу, зачастую оторванную от истинных художественных ценностей и поддающуюся влиянию политической конъюнктуры.

Основная часть должна быть посвящена анализу конкретных персонажей романа, представляющих МАССОЛИТ (Берлиоз, Латунский, Римский и др.). Необходимо рассмотреть их портреты, речевую характеристику и поведение во время сеанса черной магии. Следует уделить внимание художественным деталям, подчеркивающим их ограниченность, лицемерие и готовность к компромиссам. Важно проанализировать эпизод в Варьете, где писатели изображены как инструменты пропаганды и марионетки в руках власти. Также нужно рассмотреть, как Булгаков использует сатиру и гротеск для обличения пороков литературной среды и разоблачения идеологической лжи. Сравните, как Булгаков показывает индивидуальность Мастера и его художественную смелость, противопоставляя это конформизму членов МАССОЛИТа.

В заключении необходимо обобщить результаты анализа и сделать вывод о том, что изображение писателей из МАССОЛИТа в романе 'Мастер и Маргарита' является ярким примером булгаковской сатиры и критики советской действительности. Нужно подчеркнуть, что автор не только обличает недостатки литературной среды, но и ставит важные вопросы о моральной ответственности художника и его отношениях с властью. Подчеркнуть, что противоречивость образов писателей отражает сложную и неоднозначную эпоху, в которой жил и творил Булгаков. Указать на актуальность романа для современного читателя, интересующегося проблемами свободы творчества и нравственного выбора.