Вступительная часть должна представлять роман Н.Г. Чернышевского «Что делать?» как значимое произведение русской литературы, отражающее революционно-демократические идеи своего времени. Следует обозначить проблему поиска новых социальных типов и идеалов, поставленную автором. Кратко представить главных героев романа – Лопатина, Верхова, Княжимова – как представителей нового поколения, и обозначить тезис о сочетании в их образах высоких нравственных качеств, силы духа, честности и практических умений.

Основная часть должна быть посвящена подробному анализу образов главных героев романа. Необходимо рассмотреть, как в каждом из персонажей сочетаются «доброта, сила, честность и умение». Особое внимание уделить характеру Лопатина, его принципиальности, самоотверженности и способности к самообразованию. Проанализируйте образы Верхова и Княжимова, раскрывая их сильные стороны и вклад в формирование новых общественных отношений. Следует выделить их практические навыки, лидерские качества и готовность к борьбе за справедливость. Проследить на примере героев реализацию авторского идеала всесторонне развитой личности.

В заключительной части необходимо обобщить результаты анализа и сделать вывод о значении образов «новых людей» в романе «Что делать?». Подчеркнуть, что автор стремился создать идеализированные типы, воплощающие его представления о будущем обществе. Следует отметить, что, несмотря на некоторую утопичность, эти образы оказали значительное влияние на формирование общественного сознания и вдохновляли последующие поколения борцов за социальные перемены.