Во вступлении необходимо определить актуальность проблемы развития внимания в современном мире и для детей старшего дошкольного возраста. Следует подчеркнуть важность внимания как важного компонента успешного обучения и социальной адаптации. Обосновать выбор темы, указать на ее практическую значимость для педагогов и родителей. Можно кратко обозначить основные цели и задачи исследования, а также структуру сочинения. Важно затронуть тему влияния внимания на другие когнитивные функции, такие как память и мышление.

В основной части следует раскрыть теоретические основы развития внимания у детей 5-7 лет. Рассмотреть виды внимания (непроизвольное, произвольное, устойчивое, распределенное, переключаемое) и их особенности проявления в дошкольном возрасте. Важно проанализировать факторы, влияющие на развитие внимания: биологические (созревание мозга) и социальные (воспитание, среда). Описать различные методы и приемы развития внимания, используемые в дошкольных образовательных учреждениях и дома: игры, упражнения, дидактические материалы. Привести конкретные примеры заданий для развития каждого вида внимания.

В заключении необходимо подвести итоги работы, обобщить основные выводы и результаты исследования. Подчеркнуть важность систематического и целенаправленного развития внимания у детей старшего дошкольного возраста. Оценить эффективность рассмотренных методов и приемов, выделить перспективные направления дальнейших исследований в данной области. Сделать акцент на необходимости тесного сотрудничества между педагогами и родителями в вопросах формирования внимания у ребенка.