Начать следует с определения понятий «деяние», «общественная память», их взаимосвязи. Можно затронуть вопрос о том, почему общества стремятся сохранять память о прошлом, какие функции выполняет память (историческая, культурная, воспитательная). Важно обозначить актуальность темы и тезисно обозначить основные идеи, которые будут раскрыты в сочинении. Кратко можно упомянуть о разных формах существования общественной памяти (памятники, традиции, рассказы, искусство).

В основной части необходимо раскрыть, как конкретные деяния людей, как героические, так и трагические, становятся частью общественной памяти. Рассмотреть примеры из истории, литературы, искусства, иллюстрирующие различные способы увековечивания памяти (создание памятников, написание книг, постановка спектаклей, празднование памятных дат). Проанализировать факторы, влияющие на выбор деяний, которые будут запомнены обществом (значимость события, личностные качества героя, социальный контекст). Можно рассмотреть влияние пропаганды и медиа на формирование общественной памяти. Важно показать, что память избирательна и подвержена переосмыслению.

В заключении необходимо подвести итоги рассуждений, обобщить основные идеи сочинения. Важно подчеркнуть значение сохранения памяти о человеческих деяниях для формирования нравственных ориентиров общества, укрепления связи поколений и предотвращения повторения ошибок прошлого. Можно выразить мнение о том, как сохранить объективность и многогранность исторической памяти, не допуская ее искажения или политизации. Подтвердить тезис о важности изучения прошлого для построения будущего.