Начать с определения понятия «изобразительно-выразительные средства русского языка» (эпитеты, метафоры, сравнения, гиперболы и др.). Обозначить их роль в создании художественного образа и эмоционального воздействия текста. Подчеркнуть, что русский язык богат и выразителен благодаря этим средствам. Выдвинуть тезис о нецелесообразности полного отказа от них, так как это обеднит язык и снизит эффективность коммуникации. Можно упомянуть, что отсутствие образности может сделать текст сухим и формальным.

Раскрыть аргументы против полного отказа от изобразительно-выразительных средств. Привести примеры из художественной литературы, демонстрирующие, как эти средства помогают автору создать яркие образы, выразить свои чувства и мысли. Описать, как использование метафор, эпитетов и других средств языка делает текст более запоминающимся и эмоционально насыщенным. Рассмотреть, как изобразительно-выразительные средства используют в публицистике и рекламе для убеждения и воздействия на аудиторию. Указать, что даже в научном тексте образность, при уместном использовании, способствует лучшему пониманию сложных концепций.

Обобщить аргументы, представленные в основной части, и подтвердить выдвинутый во вступлении тезис. Подчеркнуть, что изобразительно-выразительные средства являются неотъемлемой частью русского языка и играют важную роль в его развитии и совершенствовании. Сделать вывод о том, что полный отказ от них не только нецелесообразен, но и вреден для языка и культуры. Сформулировать мнение о необходимости бережного отношения к языковому наследию и сохранения богатства и выразительности русского языка.