Необходимо начать с краткого пересказа завязки сказки о королевиче Елисее. Далее следует обозначить центральную проблему сочинения – как волшебные помощники сыграли роль в судьбе Елисея. Можно упомянуть о распространённом в русских народных сказках мотиве волшебной помощи герою и обозначить актуальность темы взаимопомощи и преодоления препятствий. Кратко необходимо указать, какие именно помощники встречались Елисею в сказке.

Развернутое описание роли каждого волшебного помощника, встреченного Елисеем: коня, железного богатыря, и молодой цыганки. Необходимо проанализировать, какую именно помощь оказал каждый из них. Например, конь помог преодолеть большое расстояние, железный богатырь - пройти испытания, а цыганка - найти и вернуть невесту. Важно указать, почему герою понадобилась именно волшебная помощь, а не собственные силы. Можно рассмотреть символическое значение каждого помощника и их связь с испытаниями, которые Елисей должен был пройти. Необходимо выделить ключевые эпизоды, демонстрирующие помощь.

Подвести итог, обобщив роль волшебных помощников в успешных поисках невесты королевичем Елисеем. Нужно сделать вывод о том, что без помощи этих персонажей герой не смог бы справиться с поставленной задачей. В заключении можно размышлять о том, что волшебные помощники в сказке символизируют не только сверхъестественные силы, но и поддержку, удачу, мудрость и даже любовь, которые помогают человеку в жизни. Можно обдумать основной урок сказки.