Начать с общей характеристики творчества Короленко, его гуманизма и внимания к судьбам "маленького человека". Обозначить важность темы памяти и воспоминаний в литературе в целом, а затем конкретно в произведениях Короленко. Сформулировать тезис о том, что воспоминания играют значительную роль в раскрытии личности героев и в передаче авторской позиции, например, в повести «Слепой музыкант» или рассказе «Параша». Можно привлечь внимание к проблеме исторической памяти

Рассмотреть конкретные примеры из произведений Короленко, демонстрирующие использование воспоминаний. Привести цитаты, проанализировать, как воспоминания влияют на поведение героев, их мотивацию, восприятие мира. Например, проанализировать роль воспоминаний в формировании сочувствия к ближнему, в осознании несправедливости, в преодолении жизненных трудностей. Можно рассмотреть, какие чувства и ассоциации возникают у читателя при чтении описаний воспоминаний. Подчеркнуть, как воспоминания связаны с темой нравственного выбора, с поиском смысла жизни.

Обобщить результаты анализа. Подтвердить или развить сформулированный во вступлении тезис. Сделать вывод о том, что воспоминания являются мощным инструментом в руках Короленко для создания глубоких, правдивых и социально значимых произведений. Подчеркнуть актуальность тем, поднятых автором, и значимость его творчества для современного читателя. Оценить вклад Короленко в развитие русской литературы.